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美术系召开周正平专家工作室建设研讨会

来源:美术系   作者:美术系    时间:2019-09-26   人气:

      10月23日,美术系专家工作室建设工作在扎实稳步地推进着,艺术古色沉淀的桌椅、清新生机盎然的绿萝、整洁清新又颇具现代设计与艺术风格的环境布置,美术系专家工作室面貌焕然一新。在今天,我们也迎来了国家一级舞美灯光师、中国舞台美术学会副会长、浙江舞台美术学会会长、美术系特聘专家周正平教授。美术系领导班子及舞台艺术设计教研室教师们与周教授一起立足当下,放眼未来,就如何将舞台艺术设计专业做大、做强、如何培育具实操性舞台专业设计人员、发挥专业在行业中的领军优势,做舞台艺术设计研创先锋等议题展开了研讨,大家群策群力,集思广益,为舞台艺术设计专业发展更加美好的未来出谋划策。
一、迎遇最美好时代,明晰专业特点,拓宽专业服务面
      在社会主义文化繁荣兴盛、国家推动文化事业和文化产业发展的大情景、大环境下,舞台艺术设计与制作专业的发展迎遇最美好的时代。周教授指出,舞台艺术设计与制作专业的建设与发展首先要明晰专业特点。舞台是以表演艺术为主体,舞台艺术设计的功能是在演员演出的这个过程中强化其表演,因而,我们的专业有着协作性特点,是实践型、服务型专业。我们舞台艺术设计师应有完善的协调能力、宽大的胸怀、畅快的交际能力、综合组织能力、管理能力等。综合性也是舞台艺术设计与制作专业的另一标志性特点。
      周教授特别重视专业建设的视野,舞台艺术设计师更应有服务意识。他认为,专业的服务面不仅限于舞台,专业的服务面是非常广阔的,如旅游庆典、综艺、农村文化礼堂、乡镇公共文化等,都是舞台艺术的延伸。他例举了隆里古城与中国舞美跨界融合的“中国国际新媒体艺术节”,也愿意引领美术系多多参与这样的设计节庆。

二、舞台实践出真知,培育具实操性舞台专业技艺人员
      舞台艺术设计与制作专业人员团队目前正处在交替阶段,最突出的在于日益发展智能化的舞台设施设备与从业人员的专业技术操作之间的不平衡、不相符问题。舞台设施设备的不断提升,却面临着舞台专业技术操作的严重缺失,我省乃至全国各剧团均存在此问题,同时,对于从业人员的需求的招收和培养也缺乏来源。因此,周教授对我们专业的人才培养特别重视,也倾注了他对舞台艺术从业人员的爱惜之情。
      周教授会上分析了国内各大本科院校对于舞台艺术设计人才培养情况,他对我们的人才培养提出了颇具实际意义的意见。周教授特别重视舞台艺术设计从业人员的实践动手能力,他指出,我们的专业是实践型专业,设计的功夫是在舞台实践过程中积累起来的。目前,高校里的舞台艺术设计与制作专业有系统的文化学习、美学理论学习、设计理念的学习,最缺乏的就是设计操作的培养。而我们要拓宽学生的视野、加强学生对舞台制作材料、舞台技术操作方面的实践,特别要提醒学生们,不要对技术有排斥感,要带领学生多与制作工厂接触、多联系,多实践。

三、潜心修艺传帮带,打造舞台艺术设计中青年领军人才团队
      周教授是舞台艺术设计界的集大成者,他不光有着出色的艺术创作天赋、勇于探索设计的精神,更是有着对行业专业人才的传帮带、引领教导之心。他谈到,目前在国内舞台艺术设计在青年一代还未形成特别有影响力的设计师。他对青年舞台艺术设计师寄予厚望,他对我们专业教师提出,要踏踏实实地学艺做事,不能急功近利,无规矩不成方圆,学设计先学做人。在会上,舞台艺术设计教研室的老师们聆听周老师的教诲,感受着他那颗惜才、爱才、育才之心。我们希望在周教授的带领下,打造出舞台艺术设计中青年领军人才团队,引领舞台艺术设计的繁荣发展。

四、合作交流设计圈,做中国舞台艺术设计与制作研创先锋
      会上,系部也希望与周教授展开重大项目的合作,拓宽设计交流圈,引进更多的设计资源。为此,周教授建议做好规划,定期研讨、定期检查项目的进度。如,可以在本学期结束前,邀请美术系舞美专业的往届毕业生,他们奋斗在各个剧团、各个文化服务的一线岗位,请大家来一起研讨、一起交流,共同为专业发展与建设出谋划策。同时,我们应加强与各个艺术院校、舞美学会、剧团、艺术院及全国设计圈的专业人士的交流,共建平台,举办大型活动、项目,加强紧密的联系。他也列举了如何承办好一个学术交流项目,从策划、设计、论坛、展演、评奖等各个项目操作过程都做了介绍。
      最重要的是,周教授提出,我们的舞台艺术设计与制作专业应做中国舞台艺术设计与制作研创先锋。他提议,越剧是新时期中国地方剧种中改革成果最好的,他愿意整合资源,搭建平台,结合我们浙江的特色,可以以记载性的形式去制作,融入研讨、展演等综合形式。会上,大家对提议展开了深刻地探讨,“诗画越剧”舞台艺术设计、当代越剧舞台艺术设计的审美趋向等等,大家的思维在周教授的引导下,创意不断,并着手开始准备工作。

      通过这次研讨会,我们深刻地感受并学习到了舞台艺术设计大师的对于专业建设发展的广阔视野、对于设计的执着追求、对于设计研创的创意、对于青年设计师的关爱等等,特别是周教授对于设计实践的重视,也使我们认识到设计的真正意义,使我们认识到设计与纯艺术标志性的区别在于设计是具备功能性实际意义的。这些,都进一步推进了我们的专家工作室的建设,展现着舞台艺术设计与制作专业繁荣发展的未来。

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